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Resumen:
El metaverso se ha constituido en toda una revolución social y tecnológica y el impacto en la interacción de los usuarios de la red no se ha hecho esperar. La educación utiliza entornos virtuales de aprendizaje en mundos tridimensionales desde hace más de dos décadas y en la actualidad ya no es solo una opción, sino una de las herramientas con mayor proyección de crecimiento en al área tecnopedagógica.
Audiencia:
Educadores de todo nivel, investigadores académicos, desarrolladores de entornos virtuales de aprendizaje, tecno pedagogos y expertos en educación virtual.
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Competencia específica
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Instalación de un software como visor 3D para explorar en el metaverso
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Creación y personalización de un avatar digital
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Desplazamiento entre los lands tridimensionales de un metaverso
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Experimentación con objetos interactivos 3D
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Interacción en aulas virtuales inmersivas dentro del metaverso
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Entender la dinámica de aprendizaje en un aula virtual de 5ta generación
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Se utilizará la metodología PACIE con una dinámica gamificada para que el participante cumpla los retos propuestos y avance según el desarrollo de sus destrezas y habilidades, cumpliendo así las marcas académicas previstas.
Características:
• Se conocen los conceptos generales de la educación virtual y el proceso adecuado para incursionar en los metaversos.
• El participante creará y adaptará su propio avatar digital para desplazarse por el metaverso.
• El participante podrá crear una sinergia entre todos y cada uno de los elementos del metaverso seleccionado, entregándole impacto, dinamismo y experticia.
• El grupo académico de aprendizaje vivirá una experiencia tridimensional a través de visores digitales, permitiéndole participar en actividades educativas, lúdicas y gamificadas.
• El participante entenderá el uso y manipulación de un avatar en actividades educativas dentro del metaverso.
Objetivo General:
Experimentar actividades interactivas como participante educativo, dentro de un metaverso a través de un avatar digital y su desplazamiento en un mundo tridimensional.
Requisitos Previos:
• Uso y manejo de herramientas de internet, nivel intermedio
• Conocimiento general sobre aulas virtuales
• Destrezas para instalar aplicaciones en el ordenador
• Ordenador con conectividad. (No compatible con dispositivos móviles: tabletas ni smartphones)
Evaluación:
Cada una de las etapas tienen una evaluación independiente y los participantes necesitan cumplir al menos el 80% en cada una para aprobar el curso.
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TEMA
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SUBTEMA
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El metaverso y mundos 3D
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El metaverso
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Metaversos y mundos 3D
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Los MUVE's
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Instalación de Visores
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Ordenadores y conexión 3D
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Sinergia de un avatar en el metaverso
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Activación de avatares en el metaverso
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Personalización de avatares
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Objetos tridimensionales
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Navegación y movilización
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Teleportación y navegación 3D
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Aulas virtuales inmersivas 3D
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Aulas inmersivas
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Entornos educativos 3D
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Interacción sincrónica en el metaverso
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Procesos educativos gamificados
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Aprendizaje con avatares
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